读了《南丁格尔传记》后，对我触动很大，开始重新审视自己的职业。我国护理事业起步较晚，护士大多是中专学历，长期从属于医疗，被动地执行医嘱，工作没有主动性，以致人们对护士工作没有正确认识，认为护士是侍奉人的工作，总是低人一等，而从事护士职业的这个群体大多数没有积极进取精神，认为自己只是个小护士，没有成就感，没有太大的出息，这些因素导致了人们和护士自己对职业的偏见。殊不知，一百多年前，我们的护理事业创始人能够抛弃世俗偏见，成为十九世纪最伟大的女性，从而也倍受人们的尊敬与爱戴。护理工作原本就是个崇高的职业，她需要护理工作者无私的奉献，真挚的爱心，丰厚的知识方能树立起职业形象。如今国外的护士待遇高于一般的职业，她们不但要完成基本的治疗护理，还更注重于心理咨询和康复指导工作，这就要求护士要有丰富的知识积累，知识更新。而我国的护士出去基本上都不能胜任，我们究竟缺少点什么呢？

南丁格尔生于一个名门富有之家，家境优裕，她的父亲威廉·爱德华是一个博学、有文化教养的人，是一名统计师。母亲芬妮·史密斯，也出身于英国望族，不但家道富裕，更是世代行善，名重乡里。南丁格尔的父亲毕业于剑桥大学，谙熟数学，精通英、法、德、意四门语言，除古典文学外，还精于自然科学、历史和哲学，擅长音乐与绘画。南丁格尔自幼便在家庭里接受教育。南丁格尔对开创护理事业做出了超人的贡献，取得举世瞩目的辉煌成就，使她成为19世纪出类拔萃、世人敬仰和赞颂的伟大女性，除了她有一份爱心和奉献精神外，就是因为她具有渊博的社会、自然、历史、地理、文学、艺术各方面的知识，为她创建护理事业打下了坚实的基础。

1854~1856年，她率领38名护士奔赴克里米亚战场，在那脏乱的战地医院里，她运用她各方面丰富的学识和护理经验，积极改革，改造医院环境，改善伤兵伙食，开展战地救护，在她的努力下，英国伤兵在前线的死亡率由50%降到2.2%。这项成就使英国朝野大为振奋，她的名字在前线广为传颂。在前线医院里，她每天无视风雨寒冷，必然手提一盏油灯，沿着崎岖的小路，在4英里之遥的营区里一间病房一间病房地探视伤病员，给予全心全意的安慰与关爱，“提灯女神”也就成了她的代名词。

当时护理工作被认为是下贱的职业，不受人尊敬，工资很低。英国护士的形象是粗陋老态的女人，愚昧、肮脏、酗酒且粗野无比，在医院里恶名昭著，不听使唤，更不能执行任何医疗任务，其地位不过较家庭保姆稍高而已。南丁格尔致力于把护理工作当作是一种“技术”，并把它提高到“专门职业”的地位，并创办了护士学校。培养专业护士，著书立说，她的许多著作都当作了教科书，培养了一大批护理人才，她对学校管理、精选学员、安排课程、实习和评审成绩都有明确规定并正式建立了护理教育制度，开创了现代护理专业这一伟大事业。这对整个人类是一项空前的贡献，南丁格尔也被公认为是现代护理事业的鼻祖。她之所以能在护理各领域的各个方面得心应手，就是因为她有丰富的理论知识和过硬的实践经验。

我觉得我们护士不但要有爱心，敬业之心，具备专业理论知识，护理实践经验外，还要学习自然科学、历史、地理、文学、艺术各方便广泛的知识，提高自己的文化修养，提升自身的素质，改善护士的形象，更好的将各方面的知识融会贯通，服务于病人，让护理学作为一门独立的科学，一门独立的艺术得到人们的敬仰和崇拜。

（文/供应室 林少英）